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Veranstaltungen

Dortmund, 02.06., 10 - 13 Uhr

Elternarbeit und Medieneinsatz "Gesunde Ernährung"

Referent: Antonio Diaz
Ort: Biff e.V., Wittenstr. 46, 44149 Dortmund
Teilnehmer: max 15 Personen

Berlin, 08.06., 09:00 Uhr

Fachtag Elternbriefe

"Was ist neu an den ANE-Elternbriefen? Wie können sie in der Praxis eingesetzt werden?"

Berlin, 08.06., 10:00 Uhr

Elternarbeit und Medieneinsatz zu Kitathemen

Referent: Iman El-Hussein
Ort: ANE - Geschäftstelle
Teilnehmer: max 15 Personen

Berlin, 08.06., 10:00 Uhr

Elternarbeit und Medieneinsatz "Bildungschancen"

Referent: Antonio Diaz
Ort: ANE - Geschäftsstelle
Teilnehmer: max 15 Personen

Berlin, 08.06., 14:00 Uhr

Tag der offenen Tür im ANE

Die neuen ANE-Elternbriefe "mit Eltern für Eltern" am Freitag, dem 8. Juni 2012 von 14:00 Uhr bis 20:00 Uhr - Informationen und Gespräche für Eltern und ein buntes Kinderprogramm.

Berlin, 15.06., 20:00 Uhr

"Generationsübergreifende Folgen nach Krieg, Flucht, Vertreibung und Emigration"

Vortrag von Anita Knapek 

Fachtag Elternbriefe

Berlin, 08.06.2012, 09:00 - 14:00 "Was ist neu an den ANE-Elternbriefen? Wie können sie in der Praxis eingesetzt werden?" Programm und Anmeldung

Tag der offenen Tür

Berlin, 08.06.2012, 14:00 - 20:00 Die neuen ANE-Elternbriefe "mit Eltern für Eltern" Anmeldung

Elterntipps Arabisch/Deutsch

Erziehungstipps für Migrantenfamilien aus dem arabischen Sprachraum.

Elternbriefe Schule Berlin

Elternbriefe Sprache

Sprachentwicklung und Sprachförderung in 10 Sprachen

Download.
Bestellen.

Filme für Eltern

"Wie Babys sich entwickeln" - Kurzfilme für junge Eltern.

Schule - Projekte und Einrichtungen

"Sei du mein book buddy“
Ein Vorlesemodell aus Kanada macht Schule. Im Landkreis Goslar haben engagierte Eltern das „book buddy“-System eingeführt: Grundschüler lesen Kindergartenkindern Geschichten vor. Damit fördern sie Leselust und soziale Kontakte.

Ostwestfalen meets Westafrika
„Menschen auf der ganzen Welt bauen Häuser“ so hieß das Thema einer Projektwoche an der Grundschule Dehme im September 2000.

Alte Fähre verbindet Unterrichtsfächer
Technisches Denkmal an der Havel - ein Projekt von allen Schulklassen und allen Fachbereichen der Gesamtschule Fürstenberg.

Kann denn Mode Sünde sein?
Ein Projekt der SchülerInnen des Bremer Gymnasiums Horn. Die Ergebnisse brachten sie in das 5. Bremer Schülerparlament ein: „Die Bremer Bürgerschaft und der Bremer Senat mögen darauf hinwirken, dass ein soziales und ökologisches Label für Textilien eine gesetzliche Grundlage in Deutschland und Europa erhält“.

Schoko-Träume mit bitterem Beigeschmack
Ein Projekt der Theodor-Heuss-Schule in Marburg. In Kooperation mit dem Jugendwaldheim Rossberg erarbeiten die SchülerInnen am Beispiel Schokolade die globalen, sozialen und ökologischen Zusammenhänge ihres Konsumverhaltens.

Nachdenken über Zeit in Görzig
Ein Projekt der SekundarschuIe in Görzig zum Thema: „Nachdenken über die Zeit“.

Schule, Stadt und Fluss in München
Das Städtisches Thomas-Mann-Gymnasium in München hat ein Schulprojekt zum Thema: „Wasser = Leben“ durchgeführt.

Schulischer Handel hilft Ureinwohnern
Abwarten und Tee trinken. Für Schülerinnen und Schüler des Melanchthon-Gvmnasiums in Bretten stimmt dieses geflügelte Wort nur zur Hälfte: Tee trinken - ja, aber abwarten - nein: sie handeln.

Kartoffelfeste am Fuße der Wartburg
SchülerInnen der 7. Klassen der Staatlichen Regelschule „Johann-Wolfgang von Goethe“ in Eisenach gestalten jährlich ein schulisches Kartoffelfest.

Ideen fürs Wohlbefinden an der Schule
Am Helmholtz-Gymnasium in Dortmund haben Projektgruppen, gemeinsam mit den Lehrerinnen und Lehrern, die Situation der Schule analysiert und Verbesserungskonzepte entwickelt. Neben „klassischen“ Vorhaben wie der Reduzierung des Energieverbrauchs kamen dabei erstaunliche Ideen für Wohlbefinden und sozialen Zusammenhalt heraus.

Russlandaussiedler: Thüringen - Oberschule "Neue Marzahner"
Ein Projekt der Thüringen- Oberschule in Berlin - Marzahn zur Integration russlanddeutscher SchülerInnen

Peter-Petersen Grundschule in Berlin
Interview mit Frau Weber, Rektorin einer so genannten „Brennpunktschule“ in Berlin über das ganz besondere Profil dieser Schule.