Elternarbeit und Medieneinsatz "Gesunde Ernährung"
Referent: Antonio DiazFachtag Elternbriefe
"Was ist neu an den ANE-Elternbriefen? Wie können sie in der Praxis eingesetzt werden?"Elternarbeit und Medieneinsatz zu Kitathemen
Referent: Iman El-HusseinElternarbeit und Medieneinsatz "Bildungschancen"
Referent: Antonio DiazTag der offenen Tür im ANE
Die neuen ANE-Elternbriefe "mit Eltern für Eltern" am Freitag, dem 8. Juni 2012 von 14:00 Uhr bis 20:00 Uhr - Informationen und Gespräche für Eltern und ein buntes Kinderprogramm."Generationsübergreifende Folgen nach Krieg, Flucht, Vertreibung und Emigration"
Vortrag von Anita KnapekBerlin, 08.06.2012, 09:00 - 14:00 "Was ist neu an den ANE-Elternbriefen? Wie können sie in der Praxis eingesetzt werden?" Programm und Anmeldung
Berlin, 08.06.2012, 14:00 - 20:00 Die neuen ANE-Elternbriefe "mit Eltern für Eltern" Anmeldung
Erziehungstipps für Migrantenfamilien aus dem arabischen Sprachraum.
Sprachentwicklung und Sprachförderung in 10 Sprachen
"Wie Babys sich entwickeln" - Kurzfilme für junge Eltern.

Am 15.04.2010 fand das Werkstattgespräch „Eltern gründen eine Schule" in der Geschäftsstelle des ANE statt.
Referenten:
Oksana Berger, Vorsitzende des "Rasselbande" e.V, Vorstandsmitglied des ANE e.V.
Martin Hoyer, Referat Kinder und Kindertagesstätten, Referat Schule; DPW, Landesverband Berlin e.V.
Seit längerer Zeit wird im ANE über das Thema „Schulen in freier Trägerschaft" diskutiert. Es begann mit dem Werkstattgespräch über das Konzept der Bürgerschulen, das u.a. vom Paritätischen Berlin unterstützt wird . 2008 folgte ein Vortrag von Professor Oelkers (Universität Zürich) zum Thema „Freie Schulwahl durch Bildungsgutscheine – Ein Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit?"
Nach diesen beiden eher grundsätzlichen Diskussionen folgte nun ein Beispiel aus der Praxis. Oksana Berger, Vorstandsmitglied im ANE e.V., stellte die private Goethe-Schule vor und Martin Hoyer vom Paritätischen Berlin stellte dar, welche Bedingungen Privatschulen erfüllen und welche Hürden Eltern überwinden müssen, wenn sie eine private Schule gründen wollen.
Ergebnis: Eltern müssen ein sehr hohes Engagement und Durchhaltevermögen haben, wenn sie mit einer privaten Schulgründung Erfolg haben wollen. Besonders die finanziellen Hürden sind so hoch, dass private Schulgründungen auf Initiative von Eltern selten sind.