Elternbriefe auf Arabisch
Erziehungstipps für Migrantenfamilien aus dem arabischen Sprachraum.
Neue Elternbriefe Schule
Sprachbriefe
Sprachentwicklung und Sprachförderung in 10 Sprachen
Filme für Eltern
"Wie Babys sich entwickeln" - Kurzfilme für junge Eltern.
Temas
POR QUÉ TENGO QUE IR A LA ESCUELA
Mientras preparábamos la ropa, para el siguiente día de escuela, una de mis hijas de 7 años de edad, me preguntó: Por qué tengo que ir a la escuela? Yo no me imaginé que una niña que aprende con mucha facilidad, fuese un día a hacer tal pregunta. No recuerdo los motivos que le mencioné, solo recuerdo el penúltimo que fue: Porque allí vas a aprender muchas cosas. Ella me dejó sin respuesta al decirme: “pero si aquí, aprendo con vos”. En ese momento me quedé sin palabras, así que
„Un idioma, una persona – dos idiomas, dos personas“
La lengua otorga identidad, amplía fronteras. En un mundo globalizado, en sociedades marcadas por la migración y la movilidad, ya no hay que eliminar fronteras sino superarlas. Y es por esto que cada uno está librado a su facultad de poder expresarse por lo menos en dos idiomas. La Comisión Europea ha acordado que sus ciudadanos deben hablar, además de su lengua materna, por lo menos otro idioma más, y mejor aún si son dos. El aprendizaje de idiomas reflejado en el artículo 149 de su Tratado tiene orden prioritario en la lista de los objetivos de la Unión Europea
¿Uno, dos o tres idiomas?
¿Cómo pueden los padres estimular el desarrollo linguístico de sus hijos?
Todos los padres se hacen las mismas preguntas: ¿Cómo puede mi hijo aprender a hablar correctamente? ¿De qué manera puedo estimular mejor el desarrollo linguístico de mi hijo? ¿Cómo y cuándo puede mi hijo aprender un idioma adicional lo antes posible?
Padres activos para sus hijos. Darles la palabra a los padres
Padres activos para sus hijos. Darles la palabra a los padres – es un nuevo Portal para padres en muchos idiomas. Ofrece las siguientes posibilidades: Votar a la pregunta del mes sobre educación. Discutir los temas característicos de los niños en la vida diaria. Pedir informaciones acerca de ser padres; Conocer las iniciativas de los padres y profundizar en los temas actuales sobre educación y formación.
